Zdolności foniczne

W ramach piątkowych zajęć wprowadzających sylabę „Ba” i „Bo”, dzieci pracowały metodą symultaniczno-sekwencyjną. Zajęcia miały na celu rozwijanie zdolności fonicznych, które są podstawą późniejszego nauczania czytania i pisania. Dzięki tej metodzie dzieci w sposób naturalny …

Czytaj dalejZdolności foniczne